2023年4月15、16日，上海市“星光计划”第十届职业院校技能大赛机器人技术应用赛项在上海工商信息学校顺利开展，来自全市17所中职院校的68位选手同台竞技。该项目以工业机器人为核心单元，融合了工具快换、可编程逻辑控制器、气动驱动、传感器、智能视觉检测等先进应用技术，以工业机器人在3C行业中最典型的异形芯片插件工序为应用背景，设计了包括机械及电气的装调、工业机器人的维护维修以及3C行业中典型的涂胶、码垛、分拣、装配等工作任务在内的考核内容。

4月15日早上七点，各校参赛选手和指导老师陆续来到工商信息学校报到，开始抽取比赛选手号和顺序号。本次大赛为团队赛，两位同学一组，考验了选手们的团队协作能力。选手们在准备室紧张地等候着比赛开始，队友们开始讨论着战术。

早上八点，选手们穿着工作服，戴好工作帽来到比赛现场。根据赛制，比赛时间为四个小时，分三个模块进行。模块一为工业机器人系统的安装调试，模块二为工业机器人系统的集成应用，模块三是工业机器人的维护维修。赛场上选手们都争分夺秒，有的甚至小跑了起来。选手们纷纷拿出了自己的“拿手好戏”，为这场技术视觉盛宴增添了许多精彩瞬间。

与此同时，裁判组也在忙碌。本场比赛裁判组由一名裁判长和五位裁判组成，他们在赛场上观察着选手们的情况，确保现场的秩序稳定。据陈永平裁判长介绍，机器人技术在日常生活中应用非常广泛，主要分为工业机器人和服务机器人两种。工业机器人最常见的是汽车行业中的涂胶机器人，人工涂胶已经逐渐被机器人涂胶所取代，机器人的出胶量更稳定、涂胶更均匀。从实际应用需求出发，机器人在工业中渐显优势。随着科技创新技术的不断进步及工艺的不断优化，同学们也应不断学习新知识，钻研新技术，掌握新技能，获得新本领，紧跟时代的步伐，努力成为高技能人才大军的中坚力量。

此外，为确保比赛的公平公正，上海市教育委员会教育技术装备中心今年专门增设了督考岗位，本场比赛的督考由上海建设管理职业学院的孙笑宇老师担任。孙笑宇老师表示：“督考在赛前、赛中、赛后都承担相应的工作职责，如维持比赛秩序，确保第一天的两场队员互不碰面，赛后复核每队选手的成绩等。作为督考，需时刻维护星光大赛公平、公正、公开、安全、绿色的比赛环境。”

比赛结束，选手们按顺序向裁判演示自己的作品，每位裁判当场打分。演示结束，选手们如释重负，和指导老师分享着比赛的结果。

“没有不合格的学生，只有不努力的老师。”来自上海市高级技工学校的谢真真老师如是说，与记者分享了她的带教经历。谢老师第一次带学生参加比赛的时候，学校尚未配置相关设备，因此学生只能进行理论知识的训练，仅有的两次接触设备是在青浦借用的。比赛结束后，孩子们不甘心地问还有没有参赛的机会，可是他们已经三年级了。谢老师表示，作为指导老师，她更不甘心，因此她要带同学们通过一届又一届的努力去积累经验取得成绩，既然参与了，就全力以赴。

星光大赛响应新时代、新技能、新梦想的号召，聚焦新职业、新工种需求，注重协调与创新，不断壮大技能人才队伍，让技能人才的作用得到了进一步发挥。希望同学们能够在奋斗中展现青春激情，追逐青春理想，以青春之我、奋斗之我，为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦。