群星职校第十一届“星光计划”艺术设计赛项集训室里，六位不同专业背景的指导老师正在全程跟进，耐心细致地为参赛学生团队提供专业指导。在学生们键盘敲击与画笔摩擦的节奏中，一首星光协奏曲正在谱写，悠扬的旋律缓缓奏响。集训期间，所有导师的目光，共同聚焦于两支参赛队伍——六个年轻的身影，他们正奋力攀登“星光计划”艺术设计赛项的高峰。该赛项内容丰富、要求严格，短时间内需要三位同学紧密合作，完成标志设计与IP设计、平面项目的综合呈现、手绘包装设计图以及宣讲PPT的设计制作。最终，他们还需在宣讲台上默契配合，完成一场精彩的宣讲，展现团队的实力与创意。

想要斩获荣誉，显然需要极强的团队合作能力，然而，集训过程并非一帆风顺。他们首先迎来了一次艰难的挑战。其中一支队伍，由两位高年级学姐小应、小陈和一位低年级学弟组成，其中小应负责标志设计、综合呈现，小陈既是队长又是IP设计师，担纲宣讲PPT制作；另一位二年级的学弟小韩，肩负主讲重任并负责手绘包装设计图。陌生的组合如同尚未调弦的乐器：学姐们沉浸在自己的精雕细琢中，小韩则在另一角落奋力描绘包装草图。他们各自的作品精美，却如散落的珍珠，缺乏贯穿其间的灵魂丝线。宣讲演练时，标志与包装风格迥异，PPT逻辑与主讲内容时有脱节。沉默的空气在集训室弥漫，瓶颈如山，横亘在通往成功的路上。

几位导师看在眼里，急在心头。一次项目研讨后，六位导师迅速围拢，如同会诊的医师。深知症结在于“沟通之桥”的断裂，导师们果断调整了“药方”：将小应、小陈和小韩的训练位置重新布局，三人围坐一桌，物理距离的拉近是心灵靠近的第一步。导师精心设计了许多强制交流的环节：每日晨会必须先充分交流，每个设计模块初稿完成后，三人必须面对面阐述思路关联性。起初，空气里总弥漫着生硬的尴尬，交流磕磕绊绊。但导师们一次次在场边引导：“小韩，你觉得小陈这个IP形象的气质，能融入你的包装故事里吗？”“小应，你的标志是否易于延展，便于应用到其他队员的作品里呢？这个设计逻辑，是否呼应了比赛主题的设计理念？”同时，导师们轮流找他们谈心，分享自己学生时代团队协作的挫折与领悟，用真诚消融隔阂的坚冰。

沟通的种子终于在精心浇灌下破土而出。一次关于“未来”主题的深度讨论中，小陈设计的IP形象“申小智”灵感迸发，小韩立刻联想到他包装草图上流畅的科技线条：“对！我们可以让包装的视觉流线呼应IP的萌动感！”小应也兴奋地调整PPT结构：“那宣讲逻辑就从IP的亲和力出发，讲到包装的实用便捷，最后落点到标志的科技内核！”那一刻，三人眼中迸发出久违的默契火花。宣讲台上，他们最终如同一人：小韩讲述流畅，小陈和小应在讲到各自负责部分的时候能够自然切入，无缝补充设计细节，彼此接台默契十足。那些曾被沟通障碍割裂的碎片，终于在共同的愿景下熔铸成一体。

团队协作的浪潮刚刚抚平，另一重礁石又悄然浮现。负责另一组IP设计的小妍，拥有令人惊叹的个人风格——华丽繁复，充满戏剧张力。她自信满满地投入到创作中。然而，当草图呈现，几位导师心中却是一沉。她的设计固然惊艳，却如天马行空，与训练主题所需要强调的信息关联甚微。小妍陷入了固执的泥沼，反复修改却始终跳不出自己熟悉的华丽城堡，设计思路彻底卡壳，焦虑开始啃噬她的自信。

指导教师深知不能强行折断她创意的翅膀，再次凝聚力量，各展所长。擅长心理疏导的老师在一个午后的安静角落，告诉她：“小妍，你的才华是宝石，但大赛要求是特定的镶嵌底座。找到契合点，宝石的光芒才能被所有人看见。”同时，另一位精通赛事导向和商业设计的导师，默默搜集了大量紧扣主题的成功IP案例，从元素的具象表现到“未来感”表达（简洁科技线条），分门别类。指导教师围坐一起，将这些案例“揉碎了、掰开了”细细分析：看这个齿轮演变的IP形象如何体现“科技”？看那个极简线条的IP如何传递“未来”感？视觉传达的导师则从专业角度，引导她思考如何用更简洁有力的符号传达深层理念。

煎熬数日后，小妍终于在一次案例研讨后，默默推翻了原有的华丽图稿。她开始尝试用简洁利落的几何线条勾勒形象，将象征“技能”的精密齿轮元素与代表“未来探索”的流畅光弧巧妙融合。新IP形象最终既保留了她独特的灵动，又完美契合了训练赛题的精神，成为团队作品中的点睛之笔。

备战的征途漫长而艰辛。高强度训练下，两队之间“战友”与“对手”的微妙身份，如同绷紧的弓弦。终于，在一个疲惫不堪的深夜，负责平面输出的小妍情绪骤然崩溃。她看着对手团队流畅的进度，想着自己反复修改仍不满意的作品，巨大的压力如潮水决堤，她伏在桌上失声痛哭。那一刻，集训室里键盘声戛然而止，年轻的脸上写满了无措。

团队中那位素来温和、善于洞察学生心理的导师，第一时间轻轻坐到小妍身边，递上纸巾，没有急于说教，只是安静陪伴，待她情绪稍缓，才温和地引导她倾诉内心的恐惧与压力。同时，其他导师迅速化身“后勤部长”，奶茶的甜香、新鲜的水果、暖心的点心悄然出现在工作台上。当小妍抬起头，迎接她的是导师们真诚鼓励的目光：“你前天的色彩搭配方案就非常棒！”“这个版式问题我们一起来攻破，肯定能行！”当一位以严格著称的导师一针见血指出她作品中一处关键逻辑漏洞时，小妍反而在清晰的指引下找到了着力点，眼神重新变得坚定。

决赛之日，当两支队伍穿着赛服自信地出现在赛场时，他们已然脱胎换骨。

比赛共计38支参赛队，群星职校两支队伍分别获得了第三名和第五名的好成绩。