王野老师作为我校年轻教师，他自我要求上进，积极参加各类技能大赛，今年更是担任我校CAD机械设计赛项指导教师。对于年轻教师来说，这是一份挑战，也是一份担当，更是一份责任。

2024年11月，当我校启动“星光计划”第十一届职业技能大赛校内工作时，王野老师主动承担CAD机械设计赛项指导教师，并开启了备赛工作。

作为数控专业教师，在日常课堂，“CAD/CAM”是王野立足的基础战场。在这片前沿技术交叉点上，他始终精准锚定行业技能需求，课堂上总是不厌其烦地将复杂结构分解、重组、讲解，只为让学生能够彻底掌握从模型设计到成品制造的每一个细节。

这种精雕细琢的精神自然而然延续到星光大赛的赛场。图纸上的每一条线都是无声的指令，失之毫厘，整个设计便会功亏一篑，王野老师经常陪伴学生到深夜，有时因为一个参数修改而错过吃饭时间。当学生针对设计产生疑问时，王老师会一同参与剖析，没有批评和敷衍，只有技术细节的充分交流和反复调整。

当学生出现消极的训练情绪时，王老师立刻化身心灵导师，与学生谈心。作为青年教师，王老师更能与学生打成一片，学生也很信任王老师，他会设身处地帮助学生解决当下问题，还会自掏腰包给学生买吃的，用行动感化学生。

除了指导学生参加比赛，王老师还积极报名了教师组的技能比赛，与学生同台竞技。他说只有不断提升自身技能，才能更好地教授学生，而星光舞台，则是很好的炼金石。王老师说，通过大赛学习前沿技术，了解技能要点，才能更好地为后续的大赛和授课打下坚实的基础。