我非常喜欢一句话：“贵有恒何必三更睡五更起，最无益只怕一日曝十日寒。”学习书法也是如此，需要有持之以恒的努力。

随着第十届“星光计划”硬笔书法比赛的结束，回首往事，才发现书法是我的人生中无可替代的宝贵礼物。记得刚上幼儿园大班接触到写字的时候，我的字写得又慢又丑，上小学时也一直得不到老师的肯定。但我对自己要求很高，暗下决心一定要把字写好，妈妈更是严格要求我，所以别的同学花一小会儿就能完成的作业，我要费上许久的时间和精力。时间一长，每天练字就成了习惯，我也对写字产生了特殊的情感。功夫不负有心人，到了初中，在硬笔书法比赛中我拿到了校一等奖。

2020年刚进入宝职，我写字这方面的特长被陈静老师发现，以指定选手的身份，搭上了上海市第九届“星光计划”硬笔书法比赛的快车。往昔的备赛训练还历历在目：在寒假训练中，陈静和李海霞老师为我们制定了详细的训练计划，并于每天晚上8点在线点评讲解当天的练习成果。我虽然有一点基础，但是并未专门学习过书法，笔画过关，结构上就不尽完美。我还清晰地记着，起初我的隶书写得张牙舞爪，一张纸上被红笔涂满了各种各样的不足，两位老师十分细心，将每一个字都做了详细的注解。坚持一段时间后，效果十分明显，我改掉了很多缺点。长时间的训练让我们多少感到些枯燥乏味，老师们便不停转换角色，时而以老师的身份教导、指引我们，时而以挚友的身份鼓励我们，在我最低落的时候总能唤起我新的斗志。在两位老师的精心指导下，我最终获得了第九届“星光计划”硬笔书法比赛二等奖第一名。当成绩出来时，两位老师送来祝福，可是我的心中五味杂陈，苦涩好似占了上风，一时间自责涌上了心头：“如果我训练时再刻苦一点，再认真一点，是不是就不会与一等奖擦肩而过了？”

时间的列车呼啸而过。作为2020级的学生，我迎来了第十届“星光计划”比赛，能在三年里参加两次硬笔书法项目的比赛，何其有幸！而第十届硬笔书法大赛成为了我的人生中的一个转折。本以为可以和老师们继续奋斗，可以证明自己，填补学校“星光大赛”硬笔书法项目一等奖的空白，我却没看到熟悉的面孔。原本的指导老师因为身体原因，不得不退下“火线”。那一刻我突然觉得，比我更遗憾的一定是两位辛勤付出的老师……

好在我很快适应了新的教学风格，王春华老师让我对书法有了另一种层次的认知。如果说写好一个字是重要的，当字与字之间有了联系，章法和布局就更为重要。王春华老师为了让我能更上一层楼，向我传授他的经验与技巧，带我挣脱自己固化的书写方式，体验不同的书体结构与书写风格。从笔画的临摹学习，到笔画之间的距离、比例、结构和框架，再到对大师作品的解析钻研，王老师都一一认真为我们讲解。虽然步履蹒跚，但一步一个脚印。王春华老师陪着我们攻坚克难、对症下药。上午、下午、放学，乃至有时晚上做梦，梦里梦外，都是老师给我们指导作品的场景。王春华老师不仅十分关注赛程，还十分关心我们的身心健康。在我们练字久坐时，他会十分贴心地提醒我们眺望远处，活动筋骨。为了保护我们的眼睛，他购置了一批护眼台灯。有时他还会弹奏吉他、演唱流行的歌曲，为我们缓解压力。知道我喜欢绿植，王老师特意从家中带来各种各样的花卉，摆放在书法教室的阳台上，每次我写累了，看到绿油油的叶、粉嘟嘟的花，心情一下子就舒畅了。面对王老师的关爱和悉心指导，我们能做的唯有苦练、苦练，再苦练。

第十届“星光计划”硬笔书法赛题公布的时间比较晚，公布时距离比赛仅剩两个星期，而且此次比赛不同以往，比赛结构也发生了变化，从原本的楷书加隶书、行书、草书任选，额外增加了一个模块，变成了隶书、行书、草书任选但不公布赛题，需要现场发挥。我很佩服我的战友们，他们从零开始训练，遇到的阻力更大、问题更多，也就意味着他们需要付出更多的努力。但这对我来说，又何尝不是一种新的尝试、新的挑战呢？赛前，学校领导请了国家级书法协会的专家过来指导，并且组织了几次“星光大赛”的模拟考试，及时调整我们的心态并辅以相应的心理辅导。

4月15日，我们来到了“星光计划”硬笔书法大赛赛场，第二次参加星光大赛，我褪去了好胜心，褪去了紧张，褪去了思想的负担，以一颗平常心完成了我的作品。竭尽全力后，结果如何，都不是那么重要了。重在参与，乐在其中。

“星光计划”硬笔书法大赛是收获的地方，每每想起，我嘴角便微微上扬。在辛勤付出后，我收获的不仅仅是书法，还有那份宝贵的师生情谊，以及绚烂的人生经历。当然，我不会止步于此，我还要继续向前迈进，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。

最后，我想再次感谢学校领导的重视及三位老师对我们的培养与付出，这是“星光大赛”赋予一个中职生的青春色彩，即便在很久以后我相信依然会熠熠生辉！