“以赛促教”是我校重要教学理念。在上海市“星光计划”第十一届职业院校技能大赛中，我校首次组队参加“数字艺术设计”赛项，此次参赛是学生积累实战经验、拓宽视野的好机会。希望通过比赛让学生深入了解行业动态，提升专业素养，为日后步入相关行业奠定基础。

参赛队伍由数字创意专业群中不同专业的学生组成，队员们来自不同的专业背景，他们带着各自的专业知识和技能，汇聚在一起，形成了一个充满活力和创造力的团队。在两位指导老师李纯晔和郭衍老师的引领下，共同深入研究数字艺术的奥秘，探索其无限的可能性。

在备赛期间，教师们精心指导，根据赛项要求为学生量身定制训练计划，着重培养学生的创新思维与实际操作能力。学生们也热情高涨，积极投入到紧张的训练当中，不断打磨自己的技艺。他们以饱满的热情和坚定的信念，迎接每一个挑战，努力提升自己的综合素质，为即将到来的比赛做好充分的准备。

在这段时间里，学生们之间也建立了深厚的友谊，他们在相互帮助、相互鼓励中共同成长。面对高强度的训练和巨大的压力，他们始终保持着积极乐观的态度，用他们的热情和毅力感染着身边的每一个人。

让我们共同见证，在这场挑战与机遇交织的征程中，这群心怀热忱的追光者正以团队之力撕开迷雾。我们期待在即将到来的竞技舞台上，这份"齐心破晓"的韧劲能化作"星光绽芒"的勋章——让每个脚印都闪耀智慧之光，让每份努力都绽放青春芳华，为梦想写下最亮眼的注脚！

学生感言：

2023级室内设计 林松廷——

光影透过枝叶，水上摇晃的荫萌折出一道炫眼的倒影，透过荧幕一幅山水船行图赫然在目——这是ue场景搭建，从广袤的山河到天上的云彩，我们用心血与热爱学习并创造了属于自己的一片天地。在这由代码与数字的世界中，我们从基础界面的学习到地形地图的编译，蓝图的构建告诉我们逻辑思维的魅力。

于此同时，我们还有学习3dmax建模，那些在灰色网格中反复调试的夜晚，赛场试题模型从粗糙到精细的变化，印证着点线面背后"熟能生巧"的本质。让我领悟建模不仅是技术，更是对空间逻辑的哲学思辨，以及对热情的阐述。

最后，感谢老师们的悉心栽培，无论是何种困难，我们都必将携手共进！

2022级影视动画 姚芸芸——

作为“数字艺术设计”项目的选手，初次接触虚幻引擎时，面对复杂的界面和节点逻辑曾倍感压力。得知学校特意邀请专业老师指导我们学习UE引擎备赛时，我既惊喜又充满期待。作为零基础的学生，初次接触虚幻引擎复杂的界面和工具时，确实感到无从下手。但老师用通俗易懂的方式拆解知识点：从基础建模、材质渲染到蓝图系统的逻辑搭建，每一步都配合实际案例演示。

在学习的过程中，我曾因为各种问题而手忙脚乱，但老师总是不厌其烦的指导我、鼓励我。身边的同学们也会在我提出疑问时，给予我帮助。当我第一次导出自己做的跑酷小游戏时，当我第一次看到摆弄好的摄像机中那炫酷的画面时，那种从无到有的成就感让我真切体会到ue的魔力。

现在我们已经能够搭建一些基础交互场景，这份从茫然到入门的蜕变，让我们对这次比赛充满信心。